[ 음악 ]
나레이션 : 인간의 능력은 크게 변하게됩니다
시각, 청각, 학습, 의사소통, 관심, 유동성에 관하여 말입니다.
좋은 엔지니어는 폭넓은 사용자들이 사용할 수 있게 제품을 디자인합니다
장애를 앓는 사람들의 요구를 고려하면서 말이죠
이는 더 좋은 제품을 살 수 있도록 디자인 결정을 할 수 있게 합니다
닐 해커슨 : 장애를 앓는 사람들은 문제를 해결하려는 사람들입니다
공학은 그 문제를 해결하며
삶의 질을 개선하고
환경을 설계하며 사람들을 돕기위해 구조물과 장치를 만듭니다
저희는 그 분야의 전문가이고요
저희가 우리의 일상속에서 만들기 때문이죠
나레이터 : 공학분야와 장애분야를 합하는 것은
혁신적인 공학자들의 욕구를 충족시켜줍니다
이것을 가능하게 하기위해 공학과정은 환대받을 필요가있고
장애를 앓는 학생들에게 접근이 가능하게 해야하며
합리적인 협상이 제공되어야 합니다
그레이스 : 저는 학교에서 매 수업마다
통역사, 수화 통역기, 대필자를 사용해요
언제든지 요구하면요
닐스 : 심지어 저는 기계공장에도 참석하고
선반과 엔드밀, 컴퓨터없이 손으로도 작업했어요
그 수업을 가르쳐주셨던 교수님께서
개방적이고 제 한계에 영향을 주었어요
나레이션 : 공학 교육자들은 장애학생들에게 학부 과정을
더 마음에 끌리게 해야하고 접근할 수 있도록 해야합니다
보편적설계 전략에 맞춰서 말이죠
나레이션 : 공학 교육자들은 학부과정에서
접근성과 보편적설계에 관하여 가르칠 수 있습니다
신디아 : 접근성과 보편적설계를 포함한
공학 교과과정에서는 당신이 가르치는 모든학생에게
진술할 수 있게해요
장애를 앓는 사람들의 시각과 요구가
생각돼야 될 것임을 말이죠
장애인을 위한 공학그룹이던
아니던간에 말이에요
켓 스틸 : 그래서 우리는 가르칠 뿐입니다
공학 교과과정속에서의
안전과 유형재산, 원동력에 관해서요
보편적설계를 포함하는것은 우리의 미래 공학자들에게 보장합니다
이 작은 변경 하나가 수 많은 인구를 숨쉬게 할 수 있음을 말이죠
장애인들의 디자인과 미래의 혁신속에서요