Le handicap et l'accessibilité en ingénierie : Que peuvent faire les enseignants ?
Narrateur: Les aptitudes humaines varient énormément par rapport à
La vue, l’ouïe, l’apprentissage, la communication, l’attention et la mobilité
Les meilleurs ingénieurs conçoivent des produits qui sont utilisables par un grand public.
En considérant les besoins des personnes handicapées dans les décisions de conception
peut conduire à de meilleurs produits.
Nils Hakansson: Les personnes handicapées sont des solutionneurs de problèmes
et l’ingénierie consiste à trouver des solutions aux problèmes
et à améliorer la qualité de vie
et à concevoir des environnements et des structures et dispositifs afin d’aider les personnes.
Et nous sommes experts en la matière
Parce que nous le faisons tous les jours dans la vie.
Narrateur: Initier les personnes handicapées à la filière de l’ingénierie
peut aider à combler le manque en ce qui concerne les ingénieurs innovateurs
Pour que cela se concrétise, les cours d'ingénieries doivent être accueillants
et accessibles aux étudiants handicapés
et des hébergements convenables doivent être fournis
Grace: A l’école, j’utilise un interprète, un interprète en langue des signes
et j’ai aussi un preneur de note à chacune de mes classes
à chaque fois que j’en ai besoin.
Nils: J’étais même capable d’assister à une formation en atelier d’usinage
d'utiliser un tour et un outil de surfaçage, non-contrôlé par ordinateur, contrôlé manuellement
en grande partie parce que la faculté qui enseigne cette classe
était ouvert d’esprit et m’a vraiment permis de juger mes limites.
Narrateur: Les enseignants d’ingénierie peuvent rendre leurs cours
plus accueillants et accessibles aux étudiants handicapés
en appliquant des stratégies de conception universelle.
Ces stratégies sont incluses dans le cours de design et consiste à :
Définir des attentes claires pour les devoirs et examens.
Inviter tous les étudiants à discuter de leurs besoins et leurs hébergements avec vous.
Utiliser des méthodes variées pour la présentation du matériel.
S’assurer que tous les membres de l’équipe s’investissent dans le travail d’équipe.
Utiliser des sites Internet, documents et technologies qui sont accessibles aux personnes handicapées.
Narrateur: La faculté d’ingénierie peut aussi enseigner l’accessibilité et le design universel
dans leurs cours
Cynthia: En incluant l’accessibilité et le design universel
au programme d’ingénierie, vous faites une déclaration
à tous les étudiants que vous enseignez
que les perspectives et les besoins des personnes handicapées
sont des critères qu’ils doivent considérés
qu’il s’agisse de concevoir spécifiquement pour ce public
ou pour tout autre public
Les instructeurs peuvent commencer à intégrer ses sujets en :
Incluant un panel de différentes personnes handicapées.
Aidant les étudiants à aborder les problèmes relatifs au handicap en pratiquant la conception universelle dans les projets de conception.
Exigeant que les étudiants respectent les consignes d’accessibilité.
Kat Steele: Donc, tout comme nous enseignons
la sécurité et les propriétés et dynamiques des matériaux
au sein de notre programme d’ingénierie,
inclure le design universel peut assurer à ce que nos futurs ingénieurs
considèrent ces petits changements de design et la diversité de la population
dans leur design et leurs futures innovations.
Pour vous informer sur l'inclusion des étudiants handicapés et l'introduction des sujets sur la conception universelle dans vos cours d'ingénierie.
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